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摘要
在以高技术技能人才培养为目的的职业本科教育中，实践教学效果的好坏直接关乎教学水平的优劣以及人才培养质量，但现阶段实践教学却成为职业本科院校教学中的薄弱环节。对职业本科实践教学体系内涵及构成要素进行简要阐述，并在分析职业本科实践教学现状及成因的基础上对职业本科“五位一体”实践教学体系构建与实践展开论述，其中的要点是构建科学有效的实践教学目标体系与内容体系、质量评价体系，以及制定完善的实践教学课程标准与管理体系等，希望能够切实提高职业本科院校实践教学的水平与质量。
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单位新疆天山职业技术学院
