微课不“微”——以一节高等数学课为例

作者：张杰

来源：考试周刊, 2017, (76): 113.

• 微课
• 高等数学
• 二重积分
• 定义

微课是实现翻转课堂的一种常用模式,文中以一节二重积分的定义的微课为例,探讨了其在高等数学课程中的应用。

• 单位
  遵义师范学院; 数学学院