摘要

理论创新是青年学者肩负的重大历史使命。应该如何理解理论创新?青年传播学者如何实现理论创新?苏州大学传媒学院贾鹤鹏教授认为,理论创新不是一个"神圣"的事情。只要在研究的过程中确实有了新的发现,并且能形成一种新的、有一定普遍意义的解释体系,就可以认为是一种理论创新。而熟悉基本的理论问题和对其方向性变化的把握是实现理论创新的基础;实现理论创新的步骤可以概括为在现象与理论之间的多次"视角转换"。