“生死”直播

作者：田秦秦

来源：上海教育, 2022, (19): 66-67.

<正>在疫情的特殊背景下,直播已经融入师生们的日常。身处“云端”分享心得,或是“连麦”进行交流,有时还会呼唤一波“弹幕”……师生们纷纷化身“主播”,打造出各有魅力的温馨直播间。然而,作为一名班主任,我却经历了一场“生死”直播。线上教学的一天,我正沉浸在网课教学中,突然身边手机疯狂地振动了起来,显示社团中的茜茜同学正在联系我,并且始终没有停下的趋势。担心有什么紧急事件,利用学生们思考问题的时间,我点亮屏幕瞥了一眼。