<正>内容简介本刊编辑部特邀全国教学能手,聚焦数学知识的底层逻辑——数学概念,靶向中学数学教学五大课型之基——概念课型,用视频形式呈现教学现场实况,注重概念获得过程,精准化解教学重难点,帮助青年教师学会概念教学,帮助学生厘清概念学习套路。另外精选《中学数学教学参考》近10年关于概念课的相关文章。理论指引,实践示范,不可多得,值得拥有。