摘要

批判性思维与工匠精神具有高度的相关性,要培养工匠精神需要先培养批判性思维。数学教学就是思维活动的教学,中职数学教学是培养学生批判性思维的主要途径。中职数学教学应根据中职校学生的特点,策略性地培养学生的批判性思维。