微视频在初中信息技术教学中的应用路径

作者：何帅

来源：求知导刊, 2022, (32): 50-52.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.32.031

• 微视频
• 初中信息技术
• 应用价值
• 应用路径

随着现代化信息技术的发展，教学现代化、信息化的进程不断推进，初中信息技术教学也迎来了新的发展契机和挑战。当前，传统的信息技术教学模式已经难以契合学生实际的学习需求，将现代科技与初中信息技术教学进行有机结合、有效衔接是必然的趋势。微视频教学作为一种新的教学方式，是科学技术与教育融合发展的新产物。微视频教学主要是以微视频为载体，将教学内容、教学方法、教学形式进行有机整合，充分发挥微视频教学的优势，提升课堂教学的效率，提升学生的学习积极性。所以当前在初中信息技术教学的过程中，教师应该打开新思路，开辟新路径，充分发挥微视频在初中信息技术教学中的作用，突破当前的教学瓶颈，打破传统教学模式的桎梏，彰显初中信息技术教学的生命力。文章从微视频的相关概述着手，详细阐述了微视频在初中信息技术教学中的应用价值以及具体的应用路径，以期更好地实现教学目标。