小学英语作为英语教学的起始阶段,对于学生之后的英语知识学习所产生的作用是不容忽视的,一旦小学英语教学出现问题,那么学生之后英语学习必然会困难重重。但是,在当前的小学英语教学中,却出现了较多的问题,其中最为突出和显著的就是学生语音意识难以得到一个有效培养。因此,本文基于小学英语教学,对如何有效的培养学生的语音意识进行了详细阐述。