摘要

"力的合成"是高中物理的重要内容,其基础性作用在整个高中物理学习中十分明显。"力的合成"教学应重点渗透"等效替代"的物理思想,突出合力与分力的概念以及合力、分力的等效性原理和共点力概念,指导学生在自主实验探究中得到矢量运算法则,培养学生提出问题、猜想假设、设计方案、自主探究的能力。