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摘要
语言文字的规范化应用是师范教育的重要内容，也是培养合格教师的基本要求。师范学校语言文字规范化应用的主要内容包括：规范用字用语；提高学生的普通话水平；规范师生在教学活动中使用普通话和规范汉字的意识；培养学生良好的用字、用语习惯。师范生语言文字规范化应用过程中存在着以下问题：一是对普通话重要性认识不足，重视不够；二是学生语言文字规范化意识不强；三是学生学习普通话存在困难，缺乏兴趣。为了进一步提高师范生语言文字规范化应用水平，师范生应该认真学习普通话知识，积极参加普通话测试，充分利用各种途径提高自己的语言文字应用能力，从而提高师范教育质量。
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单位河北民族师范学院
