中职程序设计类课程教学模式改革与实践研究

作者：张屹峰

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(33): 108-110.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.3395

• 中职
• 程序设计类课程
• 教学模式

该文针对当前中职学校信息技术专业程序设计类课程在教学中遇到的一系列问题进行探讨,通过实际案例说明在该类课程教学模式改革过程中的做法,希望能为中职程序设计类课程教学质量的提高提供参考。