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初中思想品德课程培养学生思辨力研究
作者:李玲喜
来源:
教育艺术
, 2023, (01): 28.
初中思想品德
思辨力
实践
摘要
初中思想品德课程是培养学生良好的品德、促进学生社会性发展的重要课程。在教学中教师要注意引导学生从不同的学习视角去观察、感悟、理解、分析社会生活中的时政热点问题,提升学生对课程的感悟和思辨能力。
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