教学目标凝练了教师对课程标准理念的领会、对教学内容的理解和对学情的把握。基于科学、合理的教学目标设计课堂教学活动，有助于教学目标的实现，有助于培养学生的核心素养。本文结合案例阐述了在教学目标引领下有效设计教学活动的方法，提出课堂学习活动应紧扣教学目标，通过指导学生高效地完成学习活动达成教学目标，进而培养学生的核心素养。
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