摘要

推进我国农村美育课程改革的进程,可以更好地培育学生的审美能力,提升他们的综合素质与能力。因此,应该从开发乡土美育资源入手,在不断丰富农村美育课程的内容和活动的基础上,逐步完善美育课程体系,并且还要推动教师的专业发展,从而为在农村学校取得更好的美育效果奠定良好基础。