由于长期以来受传统教育教学理念的影响,当前的小学语文阅读教学模式机械单一,即教师只是一味地注重知识性和技巧性的讲授,这便使得学生日益丧失了阅读兴趣,而且也不利于学生阅读能力的培养与提升。下面,笔者就结合自身教学实践,对小学语文阅读教学的有效策略做些总结,以望不断提升学生的阅读能力与水平。