本文对社会主义核心价值观融入高职高专院校思想政治理论课现状进行了系统分析,针对存在问题提出了要发挥思想政治理论课教师主动性和构建有利于践行社会主义核心价值观的学校公共空间等解决对策,旨在为高职高专培育和践行社会主义核心价值观献言献策。
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