中医诊断学实训课教学活动的创新策略

作者：邹宁

来源：人人健康(医学导刊), 2019, (17): 310.

• 中医诊断学
• 实训课教学
• 创新策略

在中医学专业中,中医诊断学是一门特殊课程,知识跨度大,既有基础知识,也有大量的临床实践,在基础知识上,是由基础理论、基本知识、基本技能构成,对学生辨证思维能力、问题解决能力都有严格要求。本文针对中医诊断学实训课教学的目的与设计方式做出阐述,并探讨具体的教学创新策略。