中国文化元素在大学英语教学中的呈现

作者:李映珵; 刘叙一
来源:赣南师范大学学报, 2018, 39(04): 120-123.
DOI:10.13698/j.cnki.cn36-1346/c.2018.04.022

摘要

跨文化是中外文化的双向交流和文明互鉴,跨文化教育是使大学英语课程具备人文性的重要路径。大学英语教学应该以内容为依托,在导入目的语文化的同时,重视中国文化元素的呈现,通过教材建设、课程设置、课堂渗透、第二课堂等途径,加强学生用英语介绍、解释和传播中国文化的能力,培养具有文化自觉意识的跨文化人才。

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