摘要

构建以人为本的高职学生管理体系已经成为了高职教育界和高职学生共同的需求,不仅符合高职院校发展的趋势,也符合我国社会发展的趋势。只有改变理念,了解学生的真正需求,调动学生自我管理的意识,构建和谐的师生互动关系,才能实现学生管理中的以人为本并形成良性互动的管理机制。

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