摘要

<正>新时期,开展小学语文教学,对于课程教学质量与学生综合素养的重视程度不断提升。由于课堂教学的时间有限,要求教师必须要加强对精品课堂的构建,不断提升教学的效率与质量。与此同时,教师应加强教育和人文理念的变革,不断强化学生的创新意识与思维,促使学生在精品课堂上实现更好的发展与提升。伴随教育事业在新时期的不断发展与变革,开展小学语文教学,对于教师和课堂教学氛围等提出了更高的标准。以往