TfU教学设计在生理学教学中的应用

作者：刘晓华; 于远望; 韩曼; 黄文华; 宋亮; 赵小明

来源：基础医学教育, 2019, 21(07): 511-513.

DOI：10.13754/j.issn2095-1450.2019.07.04

• 生理学
• 理解性教学
• 教学设计

针对传统生理学教学中学生被动式学习、对教学内容不能充分理解的问题,探讨理解性教学(teaching for understanding TfU)设计对生理学教学效果的影响。在陕西中医药大学临床专业部分班级实施Tf U教学设计,结果显示TfU教学设计可有效提高学生生理学学习的积极性及学习效果,适合在生理学教学中推广应用。

• 单位
  基础医学院; 陕西中医药大学