摘要

<正>相比于其他学科,数学是一门逻辑性较强且涉及范围较广的学科。对于部分中职学生而言,在初中阶段数学成绩并不理想,进入中职学校后又将大部分时间放在专业课上,对数学更是有所忽视。此外,部分中职学校的数学教师依然坚持传统的教学方法,导致学生的学习积极性大打折扣,很多是被动地学习数学,更别说数学解题能力的提高了。其实,数学解题能力就是解决问题的能力之一,有助于其他学科的学习,因此,教师可以从以下几个方面解决: