语文是初中学段相对重要的一门课程,而随着新课改的不断深入,传统语文教学模式中存在的诸多弊端逐渐暴露出来。作为语文教师,语文来源于生活,高于生活应当是大家所必须具备的认知。生活视角下的初中语文教学强调的是让学生置于"现实情境"之中,进而激发其参与语文教学活动的热情,最终实现提高教学效率的目的。这需要教师转变传统的教学理念、创新教学模式。对此类问题进行了分析探究,希望对进一步优化初中语文教学有些许帮助。
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