小学科学教学对学生形成良好的科学素养,拥有较强的问题解决能力是十分重要的。特别是在课程改革建设过程当中,如何使理论课程变得更有实际意义将会变得十分关键,探究式教学方法将会是整个教育课程体系的核心内容。该种教学方法将会充分贯彻以人为本的教育理念,使学生由被动学习转换为主动学习,从而为其科学探究能力的提高提供更多支持和帮助。使学生具备较强的独立思考能力,有利于学生形成自己的见解,增强自身的社会适应性,从而全面提升教学水平。
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