听力正常学龄前儿童语音发育规律研究

作者：刘莎; 韩德民; 吴璇; 莫玲燕; 陈雪清; 张宁; 杨宜林; 孔颖

来源：临床耳鼻咽喉头颈外科杂志, 2008, (07): 301-303.

• 儿童
• 语音发育

目的:初步探讨3～5岁听力正常儿童语音发育规律。方法:在建立汉语普通话3～5岁儿童日常生活口语词库的基础上,将词库中的单音节词分解成拼音音节及音素,计算字频、音素音节出现频率,并与成人组进行比较。结果:3～5岁儿童组口语词汇中出现全部汉语普通话所包括的音位,经独立样本t检验,与成人组言语中音位分布和频率分布差异无统计学意义。3岁组口语中出现音节323个,占成人音节总数的81.8%,4～5岁组出现369个,占93.4%。结论:3岁儿童言语中出现的音位分布规律和频率高低均与成人类似,提示此时儿童已基本完成言语发育中语音系统水平的发育。

• 单位
  北京市耳鼻咽喉科研究所; 首都医科大学附属北京同仁医院