小学数学教材中“你知道吗”的教学价值及使用策略

作者：刘晓琴

来源：新课程, 2021, (03): 19.

• 教学价值
• 小学数学
• 使用策略
• 你知道吗

在数学教材中",你知道吗"这一栏目的主要目的是传播数学文化,但在实际的教学过程中,对于教师来说这个栏目的内容都是一些全新的内容,教师自身也缺乏相应的教学经验,知识准备不足。但是随着新课程改革的推进,越来越多的家长开始关注这个栏目中的知识,对教师提出新的要求,因此,教师需要对自己的教学策略进行调整,提高教学效果。阐述小学数学教材中"你知道吗"的教学价值以及使用策略。