本文指出在马克思主义阅读推广过程中存在文本理解困难、难以"碎片"阅读以及容易受到西方意识形态的干扰等难点。指出存在阅读推广主体单一、缺乏科学系统方法、缺乏生动故事题材和缺乏有效导读形式等问题。从经典主题出版、图书销售排行、编制推荐书目、开展真人阅读、理论讲授、现场教学、环境渲染和实境模拟等八个方面提出马克思主义经典阅读推广的应对策略。
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