钢琴被称为音乐界的“乐器之王”，除了其自身拥有优良的性能外，还有和其他乐器、人声组合的不同音响效果。在现如今的高等院校音乐表演专业教学中，一味强调钢琴专业学生专业方面的技法和熟练程度，忽视了对学生间钢琴合作能力的培养，这是普遍存在的问题。本文主要研究高校钢琴表演专业学生钢琴合作能力的培养问题。
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