把数学文化贯穿到数学教育的全过程中

作者：蒋四凤

来源：科技风, 2019, (31): 26-27.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201931025

• 数学文化
• 贯穿
• 数学教育

数学文化是人类文化的重要组成部分,数学素质是公民应该具备的一项基本素质。在大力提倡素质教育的当代,数学的文化价值及功能已经引起教育界和数学界的极大关注和高度重视。本文结合教学实践,浅谈如何把数学文化贯穿到数学教育的全过程中,希望起到抛砖引玉的作用。