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摘要
自2011年,在浙江、湖北两省开展教师资格考试试点工作以来,我国大部分省市已步入教师资格全国统考的正轨。从历年考试真题来看,科目三——地理学科知识与教学能力基本呈现以下两个主要特征:第一,内容考查比较全面,对考生的综合能力要求比较高。涉及自然地理、人文地理、区域地理、中国地理、世界地理、高等教育地理知识、地理教育教学原理等基本内容。第二,考试难度相对较大。教师资格考试不仅需要考查学生的地理基础知识,还要考查考生分析问题的能力、对地理知识及地理教学问题的理解深度。考试题型全面,角度多变,考查形式多样化,加大了考试的难度。
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