关于基层教学医院规培制度下中医专硕生科研能力培养的探讨

作者：李层; 孙晓玮^*; 邓黎; 夏艳丽; 陈芳

来源：医学理论与实践, 2020, 33(19): 3324-3326.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2020.19.097

• 基层教学医院
• 规培
• 中医专硕生
• 科研能力

2012年《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》提出专硕生培养与住院医师规范化培训接轨制度以来,四证合一的专硕生临床能力得到提高,全科知识明显增强,但学院、研究生院、导师及规培医院四方管理中,规培医院的管理作用越发凸显其重要性,尤其在保证临床学习及轮科之外,需要有针对性多方面着手开展专硕生科研思维方式及独立研究能力培养,中医专硕生培养更要注重科研能力培养,才能深入挖掘祖国医学精粹。本文提出从实际情况出发,因材施教,多方面着手不断培养学生对科学研究的热情,端正学生的学术态度,培养优质的中医专硕毕业生。