摘要

本文以初中英语教学中趣味教学法的实践运用探讨为题,对趣味教学法进行了概述,包括概念、特点、分类、优点和局限性。在此基础上,结合初中英语教学的实际情况,探讨了趣味教学法在初中英语教学中的应用,包括常用的趣味教学法、具体的应用方式以及实施策略。同时,本文还对初中英语教学中趣味教学法的运用效果进行了评价,包括评价指标、实证研究和局限性。最后,本文展望了初中英语课堂趣味教学法的未来发展方向和应用前景。