数学实验:积累数学活动经验的有效途径

作者：李明树; 王晓峰; 殷容仪

来源：中学数学, 2018, (04): 56-60.

<正>文1中把初中数学实验表述为:"数学实验是学生通过动手动脑,以’做’为支架的数学教与学的活动方式,是在教师的引导下,学生运用有关工具,通过实际操作,在认知与非认知因素参与下进行的一种发现数学结论、理解数学知识、验证数学结论的思维活动."而《义务教育数学课程标准》(2011年版)(以下简称《标准》)在教学建议中也明确指出:"数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志.帮助学生积累数学活