摘要
关于青少年社会主义核心价值观的培养已经成为中学教育的重要内容,关于社会主义核心价值观校园读本的研发也受到高度关注。文章首先分析了目前中学社会主义核心价值观的教育现状,然后提出要研发出内容分层,衔接科学;联系生活,增强认同;重视实践,促进内化的中学社会主义核心价值观读本,最后提出可通过创造良好的校园文化环境、采取多样化的教学方法、创新教学形式等来有效应用读本,从而让社会主义核心价值观融入学校教育。
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单位深圳市教育科学研究院