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摘要
<正>在初中生物教学中,教师要提高教学质量和效率,运用生活化理念进行教学,将生物与生活紧密结合,优化教学活动、丰富教学内容。生活中有很多现象与生物知识关系密切,教师可以利用这一点设计教学活动,使学生意识到生物知识在生活中的作用,加深学生的体会,降低对生物知识的理解难度,促使学生主动学习,并提高学生生物学习有效性。生物与生活、生产关系密切,生物学科内容与人们的衣食住行、生态环境、日常生活以及生产实践有密切的关系,教师将教学内容与生活结合起来,在知识和生活之间架起沟通的桥梁,能帮助学生学习和理解知识,
