在新课改大形势下,学生综合素养是考核的硬性指标。学生综合素养是多维度的考察,其中英语教学过程中,教师应该提升学生综合素养。学科基础知识是综合素养中的重要部分,同时在英语的教学中,还可以提升学生对其它国家的认知,学习其他国家的习俗,从而提升综合素养。