校长不必强制教师写读后感

作者：李镇西

来源：教书育人(学术理论), 2022, (32): 1.

<正>教师不愿读书，这是让很多校长头疼的事。于是，强制教师写读后感，成了督促教师阅读的“有效措施”。作为校长，我当然理解校长的初衷与苦衷。一所学校如果没有教师的阅读，就不可能有书香气，而没有书香气的校园就不会有真正的教育。校长想方设法“逼”教师读书，可谓用心良苦。但这样做，我认为弊大于利。“利”不用多说，这是明摆着的，的确有不少教师通过校长的逼迫，由不读书而慢慢开始读书，由被动读书变得主动读书，最后养成习惯。