假期作业是学校教育的继续和补充,而假期作业评价是衡量学生假期学习质量的重要方法。以往假期作业评价存在单一性评价、终结性评价、无差别评价、对错式评价、阅字式评价甚至不评价等问题。要解决这些问题,探究具有可操作性的、以人为本的、科学全面的假期作业评价系统是非常必要的。
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