<正>2022年4月底，北京中小学生开启了居家线上学习模式。线上学习期间，许多班主任收到了不少家长对“神兽”的控诉：“线上学习只是走过场，一点儿都不上心”“行为习惯差，能坐绝不站，能躺绝不坐”“一天到晚就知道刷手机，看着就来气”……诚然，孩子在家与家长相处时间长，两代人在作息习惯、生活方式与价值观念等方面均存在差异。加之当时疫情的不确定性，孩子居住的社区或封控或管控，有的家长也居家办公，生活与工作、学习的边界模糊，家长与孩子也因此会产生焦虑、烦躁或郁闷等负面情绪，
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