幼儿园畲族特色共享区域的设计与活动实施

作者:任娟美
来源:中国民族教育, 2018, (12): 35-36.
DOI:10.16855/j.cnki.zgmzjy.2018.12.014

摘要

<正>景宁畲族自治县民族幼儿园坐落在畲族聚居区,周边的畲族文化资源和农村自然资源非常丰富。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称"《指南》")社会领域目标3"具有初步的归属感"教育建议指出:"幼儿园要运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感。"如何利用醇厚的畲族文化与淳朴的畲族聚居区离孩子"近"的特点,将畲族文化引入幼儿教育,以实现"儿童发展"与"文化传承"的双赢目的呢?近年来,我们找到了