摘要

<正>在音乐活动中运用体验策略,是指教师尽可能地调动幼儿的动觉经验和情感体验,引导幼儿全身心、全方位地参与,在身体动作和心灵体验中获得发展。著名的音乐教育家达尔克罗兹指出,音乐的学习是需要体验并予以表达的。对于幼儿来说,最好的聆听、感受、体验音乐的方式是将音乐转化为一种身体的回应。在幼儿园音乐活动中,教师会根据活动需要,引导幼儿用肢体表现音乐。如,用手指随乐上下爬,体验音高及旋律的上行、下行;用