数学是一门复杂性的综合学科,内容较多,涉及领域较广,且难度系数较高。在新课改背景的影响下,传统单一的教学模式已经无法满足当前的教学需求。因此,教师应当转变以往的教学思想,打造趣味个性化的教学课堂,以此提高学生对数学知识的学习兴趣。在此,要探讨数学游戏在小学数学教学中的应用。