<正>幼儿的生活与学习中,游戏活动占据着重要位置,是幼儿园教学的主要组成部分,也是提高教学效率与质量的重要手段。随着我国幼儿教育事业的快速发展,幼儿园课程游戏化问题上升到一定高度,有效开发和利用游戏化课程资源,一方面对幼儿学习与健康成长起到很大促进作用,另一方面能够显著推进我国幼儿教育教学事业的改革创新。本文从幼儿园游戏化课程资源的开发与利用两方面展开了分析研究,希望能够为
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