“历史与社会”复习课教学有效性探索

作者：叶顺德

来源：成才之路, 2021, (09): 52-53.

• 历史与社会
• 复习课
• 有效性
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在历史与社会课教学活动中,教师要做到更新观念,激发学生的兴趣;提升自我,相信自己能行;魅力绽放,活跃课堂氛围。文章主要结合毕业班的教学实践,对"历史与社会"复习课教学有效性进行探索,以提高课堂教学效率,促进学生学好"历史与社会"这门课程。