“双创”型人才是落实国家创新驱动发展战略的必备条件，也是科技发展的第一资源，新时代背景下土木工程行业呈现出数字化、智能化、复杂化特征，更是迫切需要大量创新创业人才。通过对土木工程类专业高等教育现状进行分析，结合以产出为导向的教育理念，对土木工程类“双创”型人才培养模式进行研究，提出了相应的教学目标、教学内容、评价体系以及配套师资要求。
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