摘要

棋类游戏是幼儿园里常见的一种游戏形式。游戏中蕴含着丰富的数学知识,对幼儿数学逻辑思维的发展大有裨益。幼儿教师可以通过自制棋类玩具,扩展游戏规则,创设和谐环境和适时参与游戏等方式,使棋类游戏的作用得到更大程度的发挥,促进幼儿数学能力的发展。