将古典诗词运用于部编版"道德与法治"课程教学中能够为学生学习营造和谐的学习氛围和活跃的课堂气氛,激发学生学习热情,提高课堂教学效率。在部编版"道德与法治"教学中恰当引入一些耳熟能详的古典诗词,能够与课程结构设计相得益彰,形成合力,添翼学科教学,实现教学目标。本文分析了部编版"道德与法治"课程教学现状,明确了借力古典诗词在教学中的重要意义,探究了将古典诗词应用于初中"道德与法治"课程教学中的具体方法,最终不断增强教学效果。
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