摘要

随着社会的不断发展,新时代对软件工程的技术要求越来越高,传统的教学远远落后时代前进的步伐,对培养当代实用型人才的教学模式不合拍。因此,以项目驱动教学为核心的教学模式成为时尚,借助多模式辅助教学,全面建立多元化的教学改革系统,从学生的个性角度出发,实践与理论相结合,突出并提升学生的个性特征,切实地实现了教学的整体性和系统性。

  • 单位
    兴安职业技术学院