工作室制项目教学法提升中职平面设计专业学生实战能力的策略

作者：叶廷清

来源：现代职业教育, 2020, (38): 52-53.

• 实战能力
• 工作室制
• 中职
• 项目教学
• 平面设计

得益于新课改政策的落实,现阶段中职院校人才培养模式呈现出特色化、多元化的发展特点。作为新兴人才培养模式之一,工作室制项目教学法的应用,帮助学生拓展实践能力素质锻炼的空间与机会,实现学生职业素养全面发展。基于此,针对中职平面设计专业应用工作室制项目教学法提升学生实战能力的策略进行分析研究。