高品质语文课堂教学创新研究——评《生长式语文课堂》

作者：**均

来源：语文建设, 2022, (23): 88.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2022.23.003

<正>语文学科与其他学科最重要的区别在于，它始终是指向人的，与人的思维、情感、品质、能力密切相关。由贾桂强著的《生长式语文课堂》一书，是在深入研究高中语文课程标准基础上，从“教育即生长”“语文即人生”的基本理念出发，强调语文教学中的“守正出新”，大力倡导生长式语文课堂教学主张，有助于教师理解新课程标准、改变课堂教学模式和提升教学效果。